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九江学院首届十大“立德树人楷模”事迹展(二)
2018-11-01 16:27 宣传部 

不忘初心 砥前行

外国语学院  公佳颖

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

  大家好!

  我是外国语学院的公佳颖,今天作为立德树人楷模在此发言,我倍感自豪和荣幸。但我深知,立德树人从来就不是靠一个人的力量能做到的,这个大工程背后需要许许多多的鼓励和帮助。因此,请允许我向关心和支持我院全员育人工作的各位领导表示感谢!也向所有奋斗在教书育人岗位上的各位同仁致以敬意!

  今天,我发言的主题是《不忘初心,砥砺前行》:

  在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上,习近平总书记做出了重要指示:“办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”作为大学教师,在教育中培育社会主义核心价值观是义不容辞的责任。那么,如何真正让学生们接受并践行核心价值观呢?我认为,以教师的实际行动春风化雨、潜移默化地影响学生是十分必要的。

  一、以德育德,把培育和践行社会主义核心价值观融入教学过

  1.教学过程是知识交流的过程,也是情感交流的过程。我想,要让学生接受我的教育,首先要让她们接受我这个人。因此,我时刻提醒自己,要对学生充满爱和包容,乐于亲近学生。这有助于创造良好的教育情景,是建立好德育教育的前提。

  2.作为一名中青年教师,我深感责任重大。为了成为学生喜爱并愿意学习模仿的老师,我认真备课,用心组织课堂教学,从不迟到、早退。课堂上以学生为本,引导学生分组合作,互助学习,培养她们的集体荣誉观和协作精神;课余时间我经常和学生交流,了解学生的学习反馈以改进教学效果,及时关注学生思想动态,并向学生推荐优秀的课外读物和介绍国内外先进科技,帮助学生建立正确的世界观、价值观。

  3.顺应潮流,使用学生喜爱的方式交流。当代的学生拥有丰富的信息来源,视野开阔。因此,教师的教学不应限于教室,而可以采用翻转课堂、手机移动教学等学生喜闻乐见的形式。我还利用业余个人休息时间对学生开展网络视频教学,为学生答疑解惑,进行个性化教学,既拉近了与学生的距离,也让教育全方位立体式地进入学生的生活。

  4.文化意识的培养是外语教学中的重要环节,真正的英语教学核心素养是在英语语言学习的基础上,促进学生的全面发展、适应社会的需要。为了避免忽略育人功能,我在英语教学中注重挖掘英语语言背后的人文性,引导学生在学习国外文化知识的同时,加深对本国文化的理解。例如,在教授《英语语音》课程时,我采用对比教学法,引入普通话教学概念,引导学生领会中西方语音文化的异同。

  二、以身作则,把培育和践行社会主义核心价值观落实到班主任工作中

  班主任是和学生们在一起时间最多、影响最大的人,因此也是践行社会主义核心价值观的最直接执行者。

  1.一切从学生出发

为了让新生尽快尽好地适应我校生活,我利用暑期时间为他们编写了万余字的《九院生活攻略》,在军训期间和节假日都与学生共度,每周下寝了解学生状况。我还建立了学生干部每月工作汇报制度,并在记录存档和总结计算出排名后,个人购买奖品,对做出较大贡献的班干进行奖励,创造出了良好的班级氛围。

  2. 鼓励学生全面发展

  我经常鼓励学生参与课外活动,特别是参与“一二七计划”。我的学生在外院的香远雅集、三立国学社和阳光俱乐部三大平台上表现积极,获得了不少荣誉;我也经常参与到学生的国学微课堂中去,与学生一起学习我国的优良传统文化。

  3.以实际行动做好榜样

冬天天气寒冷,班长反映有些学生不适应,不想参加早晚自习。我想:说一千,道一万,不如我成为她们的一员,和她们一起上早晚自习。让学生明白:学习是应该刻苦的,困难是可以克服的!因此,我没有批评学生,而是忍痛放下了不满3岁的女儿,每天早上7点10分赶到学校和学生一起上早自习;晚上8点半和学生一起下晚自习后再回家。我在实际行动上为学生做好典范,学生以再无迟到早退、不参加早晚自习的现象给予了我丰厚的回报。

  4.帮助学生规划人生

  大一刚入校,我就为每位学生制作了班级成员信息表,让她们写下长期和短期规划,每年一更新。毕业前我将大一至大三的信息表发还给学生,让她们总结反思大学三年的学习和生活。在学生实习前,我和学生一一谈话,了解她们的就业意向,并提供力所能及的帮助,当年我负责的班级经省教育厅审核就业率达到了100%。

  三、服务社会,把培育和践行社会主义核心价值观拓展到校内外工作中

  1.2015年,我应邀在九江市小学英语农村骨干教师培训班上做了专题讲座,获得了九江市英语教学组老师的好评。

  2.我也是外国语学院为本地中小学“送教入校”活动的一员,为濂溪区一中的老师们送去翻转课堂模式教学的宝贵经验。

  3.我还是学校普通话测试站的省级测试员之一,拿到省测员资格的两年来,我已完成千余人的评测任务,并较好地完成了测试站交予的普通话培训、监考和评分工作。

  “润物细无声”的“知行统一”教育,融读书、明理、践行、立德于一体,使道德教育内蕴于心,外化于行。在短短的十五年教学生涯中,我时刻拷问着自己:“你的初心是什么?”十五年前初为人师的喜悦和“为人师表、立德树人”的这一准则依然激荡在我的胸怀,并将在未来更加长久的时光中继续影响着我,鼓励着我砥砺前行!谢谢大家!

三尺讲台育桃李 一片丹心铸师魂

化环学院 孙剑奇

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  我是化环学院的孙剑奇,发言的题目是“三尺讲台育桃李,一片丹心铸师魂”,怀着无比激动和荣幸的心情,我从四个方面总结个人的工作和学习情况:

  

  一、长于教学,肯挑重担

  2003年7月,我来到九江学院工作。十五年来,在化环学院领导及同事的关怀和帮助下,在模范教师精神的鼓舞与感染下,我不断提高思想认识,努力增长教学能力,扎扎实实地感受到教师这个职业不仅是太阳底下最光辉的职业,更是一种良心职业。十几年来我主讲过《分析化学》、《仪器分析》、《色谱分析》、《光学分析》、《药物分析》等十多门基础和专业课程,基本上每学期都要上2~3个课头,有一个学期甚至上了5个课头,2014年去南昌大学攻读博士学位之前,年均课时量达450学时以上。教学工作虽然繁重而艰辛,但我从来都是寓教于乐,甘之如饴。我反对填鸭式教学,喜欢用实例和比喻将复杂的理论问题简单化,教会学生用辩证唯物主义观点来解释和解决理论学习问题,比如讲滴定曲线我会讲质量互变规律,讲指示剂变色我会讲内外因辩证原理,学生由此不但学会了知识还树立了正确的人生观和世界观,激发出极大的学习热情。也许有人会问,你干嘛这么费劲?答案就在学生送我的两件纪念品上,一件是一只石雕的雄鹰,寓意事业蒸蒸日上,每每看到它,我便浑身充满力量,另一件则是一只茶杯,送杯子的同学说:“老师,这是我自己捏的杯子,渴了、累了用它泡杯茶,您就会想起我”。金杯银杯不如学生的口碑,学生的认可就是对我最大的安慰!

  二、优在教科研,止于至善

  说实话,科研是我的短板,为此我一直在努力。现已主持完成省教育厅科技和教改项目各1项,九江学院科技及质量工程项目各1项,参与完成多项省级课题,正主持在研省教育厅重点科技项目及九江学院质量工程项目各1项,以第一作者发表论文25篇,其中,2014-2017年在南昌大学攻读博士学位期间,发表SCI一区TOP期刊论文2篇,博士论文答辩的成绩为优秀。但相对于教科研能力强的同志以及学校发展需要,我还需更加努力缩短差距。

  三、甘于奉献,服务师生

  除了承担繁重的教学与科研任务,我一进校就担任班主任工作,先后担任过化环学院B0341、B0681、A0931、B1351及A1761班班主任,主要在班风、学风以及班干部培养方面投入了大量的时间和精力,因此,A0931班其30%的考研升学率来之并非偶然;2004年开始担任支部书记工作,积极发挥基层党支部的战斗堡垒作用,所在支部荣获2004、2010及2017年九江学院优秀基层党支部称号,2005年开始接管化环学院学生职业技能及内审员培训工作,先后开展了中级化学检验工、食品检验工、化工总控工,ISO9000及ISO14000内审员等项目,为提高本院毕业生的就业信心和能力添砖加瓦;2006年开始连续8年作为指导老师全程参与本院大学生“暑期三下乡”活动,深入修水、星子等地偏远农村开展支教、环保宣传、社会调查等活动,不但服务了农村,培养了学生,还锻炼了自己,净化了心灵。此外,还曾担任过九江学院绿江环保协会的指导老师,并经常为各种学生活动担任评委,促进了师生间的交流。2011年当选为化环学院分工会主席后,一直以饱满的工作热情投入各项工会事务,努力落实本院教职工应当享有的权益。

  四、辛勤付出,收获肯定

  多年来兢兢业业的工作,默默无闻的奉献使我赢得了各方面的肯定。曾获“全省模范教师”、“江西省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人”等光荣称号;曾获九江学院“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”光荣称号;多次荣获九江学院“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀社团辅导教师”等光荣称号,此外, 2007-2014年连续8年年终考核结果为优秀。

  十五年来,一切为了学生,为了学生一切,支持着我用一件又一件的小事,一次又一次的行动去履行一名高校教师的职责,去诠释一名党员教师对教育事业的忠诚,我心里非常清楚,对于学生率先垂范,倾囊相授,对于工作积极主动,认真干练,是一名教师应尽的义务和神圣的职责,惟有诲人不倦,耕耘不辍,才能当好一名教师,才能赢得学生的爱戴,在这里我想与大家一起分享学生写给我的一段话:“您不是站立在三尺讲台,而是站立在我们心里;您不是仅存在于我们的青春岁月,而是存在于我们的整个人生,阳光因你而灿烂,雨露因你而温暖,心灵因你而纯洁、世界因你而美丽……”。

  教师素质的核心是师德,一名教师的品德集中体现在敬业爱生上,为了学生的发展,我愿意用自己的“勤”和“专”、“严”和“爱”、默默地在教育路上跋涉,领导的信任与支持、同事的帮助与鼓励永远是我战胜一切困难,不断前进的动力和源泉,成绩和荣誉只属于过去,我将不忘初心,砥砺前行,以更加昂扬的斗志,更加出色的工作为党和人民的教育事业奋斗终身。

  谢谢大家,祝大家教师节快乐!

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