7月以来，九江学院“文小青·文语青行服务队”赴新疆阿克苏地区沙雅县开展为期两周的暑期“三下乡”社会实践。服务队以推广国家通用语言文字为主线，深入托依堡勒迪镇色格孜勒克村、铁热克村、园艺场村，开展推普教学、文化交流、党建共建、直播助农等活动，以青春行动助力文化润疆、民族团结和乡村振兴。
分层开展教学，提升推普实效
服务队通过走访调研，针对儿童、村民和村干部的不同需求，制定分层教学方案。
面向儿童，队员们将古诗词诵读、发音练习和互动问答融入趣味课堂，激发孩子们学习普通话的兴趣；面向村民，围绕日常交流、农产品销售等场景开展教学，提升普通话实际应用能力；面向村干部，重点进行规范用语、时政热词和表达技巧培训。
服务队还为参加新疆南疆社会面青年学习使用国家通用语言文字大赛的当地村干部开展专项辅导，逐一纠正发音、优化表达，帮助提升语言运用能力。
图一 服务队队员为铁热克村儿童开展推普教学
图二 服务队队员为色格孜勒克村村干部开展推普培训
融入传统文化，增进情感认同
服务队将推普课堂与中华优秀传统文化教育相结合。在铁热克村，队员们带领孩子们诵读古诗文、绘制脸谱、学习书法，让南疆少年在字音诗韵和动手实践中感受中华文化魅力；在色格孜勒克村，队员们通过青花瓷手工制作、红色家书讲解等课程，引导孩子们感悟传统美学和家国情怀。
课堂之外，队员们与当地青少年开展足球比赛，在交流互动中增进了解、加深友谊。在中华民族共同体文化舞台上，服务队与当地群众共同歌唱、舞蹈，以文化交流促进各民族群众交往交流交融。
图三 色格孜勒克村儿童绘制脸谱
图四 服务队队员为色格孜勒克村儿童讲解红色家书
图五 服务队队员在文化活动中演唱歌曲
深化校地联动，凝聚共建合力
实践期间，服务队与当地村委会开展党建共建，围绕基层党建、文化交流、资源共享等内容进行座谈，并走访慰问村民，了解基层群众实际需求。
队员们还参观了村级党建阵地、新时代文明实践站和沙雅县博物馆，深入了解基层治理和对口援疆工作成效，进一步增强对党建引领乡村振兴和铸牢中华民族共同体意识的认识。
图六 服务队队员与村干部参观沙雅县博物馆
发挥专业优势，助力产业发展
为助力当地特色农产品推广，服务队走进园艺场村果园开展直播助农，用普通话向网友推介哈密瓜等特色农产品，扩大产品知名度。
队员们还为村干部开展短视频拍摄、剪辑和新媒体传播培训，协助制作乡村宣传视频，帮助基层干部掌握基础视频制作技能，为当地乡村形象展示和特色产业宣传提供支持。
图七 服务队队员开展直播助农
图八 服务队队员为村干部开展新媒体培训
此次实践将国家通用语言文字推广与文化传承、基层治理、产业帮扶有机结合，既提升了当地群众使用普通话的能力，也增进了各民族青少年之间的情感交流。九江学院将持续发挥学科和人才优势，深化校地协同，引导青年学子在服务基层、服务边疆的实践中受教育、长才干、作贡献，为铸牢中华民族共同体意识、助力乡村全面振兴贡献青春力量。
文学院供稿
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